スプリングの想いthoughts

代表メッセージgreeting

保護者の皆様もしっかりとサポートさせていただきます
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私たちスプリング小倉教室では「7つの行動指針」と「5つの力の育成」を運営ビジョンとして掲げ、自分自身も他者も認め合い、一人一人が生きやすく、安心して楽しく過ごせる地域社会の実現に貢献していくことを理念としています。
また、日々の子育てに奮闘する保護者の皆様もしっかりとサポートさせていただきます。

合同会社 サンリッチ / 放課後等デイサービス スプリング小倉教室
代表 中嶋 政博

行動指針guidelines

  • 01「できた!」を増やし、自信につなげる支援

    小さなチャレンジを重ね、成功体験へとつなげます。子どもの達成を一緒に喜び、「自分にもできる!」を実感できる場をつくります。

  • 02「伝える力」を育むコミュニケーション支援

    言葉・ジェスチャー・視線など、多様な表現方法を尊重します。思いや気持ちを安心して伝えられるよう、受け止める姿勢を徹底します。

  • 03「自分の軸」を見つけ、育てる関わり

    自分で選び、自分で決める経験を重ねられるようサポートします。子どもの価値観や興味・関心を尊重し、自立心と自己肯定感を育てます。

  • 04「共育」の精神で共に育つチーム

    子どもと職員が共に学び、成長する姿勢を共有します。職員間での対話・振り返りを重ね、支援の質を高め続けます。

  • 05「笑顔」と「安心」が広がる教室づくり

    一人ひとりの感情に寄り添い、安心できる雰囲気をつくります。子どものペースを尊重し、あたたかな関わりで信頼関係を築きます。

理念policy

「一人ひとりの笑顔が輝く、共育の場へ」

私たちは、子ども一人ひとりの笑顔と成長を何より大切にします。
できることをひとつずつ増やし、成功体験を重ねながら自信を育てます。
安心できる関係の中で、自分の気持ちや考えを伝える力を育み、自分らしい「軸」を見つけていけるよう支援します。
子どもと共に学び合い、共に成長し合う「共育」の場を築いていきます。

2つのサービス分類service

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総合支援型

総合支援型とは、現在の運営方針に定められている基本活動の全てを行う放課後等デイサービスのかたちです。
基本活動を組み合わせてプログラムを作成し子どもの支援を行います。

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特定プログラム特化型

特定プログラム特化型とは特定の領域の支援を重点的に行う、専門性の高い放課後等デイサービスのかたちです。
理学療法・作業療法・言語聴覚など、子どもの発達状況に合わせて支援内容をコーディネートして支援を行います。

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サービスのお問い合わせ・求人応募などお気軽にお問い合わせください。
※営業電話は固くお断りいただきます。

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